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3º ano participa de jogo do "Par ou Ímpar" para por em prática a aprendizagem

3º ano participa de jogo do "Par ou Ímpar" para por em prática a aprendizagem

Para estimular o raciocínio lógico-matemático, fixar a aprendizagem e sistematizar o conceito de números pares e ímpares, a turma do 3º ano realizou uma brincadeira muito divertida!

Além de proporcionar uma vivência diferente no ambiente escolar, essa atividade contribuiu para o desenvolvimento de habilidades como atenção, coordenação motora, agilidade e concentração.

Confira!


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Postado por: marcela Publicado em: 08/09/2021 Mais notícias

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